תקלות טכניות הן אחת הבעיות הנפוצות כאשר משלבים את המחשב במהלך השיעור.
אתמול כאשר כל הכיתה ישבה והמתינה בציפייה מרובה לצפות בתוכנה "מפצח האגוזים" אחרי שסיפרתי על היצירה, חקרנו על המלחין הגענו לדובדבן של השיעור ... לצפות בתוכנה נפלאה המשלבת את הסיפור עם מוסיקה , עם אנימציה נהדרת בצבעים נהדרים - נו.... הרמקולים לא עובדים ! אז תגידו לי אייך אפשר לנהל את השיעור עם תקלות שכאלו לא צפויות ...
שוב אנחנו נתקלים באחד הגורמים ש"מעייפים" ומורידים את הרוח לשלב את המחשב בשיעור או להמשיך עם לוח גיר וטייפ קטן .....
הרמקולים נשלחו לתיקון ....
נצחיה
הירשם ל-
תגובות לפרסום (Atom)
2 תגובות:
אני חושבת שזו אחת הסיבות של מורים להימנע משימוש בטכנולוגיות מהחשש שדברים יצאו משליטה.
תמר.
שלום נצחיה
אין ספק שזה מאוד מתסכל באמצע שיעור להגיע לשיא ולא להצליח לממשו, אך יחד עם זאת יש דרכים לעקוף או להתגבר על תקלות מסויימות, לדוגמה בשיעורים כאלה שאחד האביזרים ההכרחיים הם רמקולים, אני חושבת שחייבים להחזיק רמקולים נוספים וברור שלפני השיעור יש לנסות ולראות שהכל עובד כמו שצריך. כמובן שיש תקלות שאין מה לעשות ודרוש טכנאי או תיקון רציני.
נראה לי הדבר הכי קל זה לוותר ולחזור לטכנולוגיה ישנה יותר. מתוך הלחץ להספיק ולנהל שיעור כפי שתכננו, לפעמים אנחנו שוכחים שתלמידים לומדים גם מהתגובות שלנו למקרים בלתי צפויים וכמובן מכך שלא תמיד מצליחים לעשות את מה שתכננו אבל זה בסדר ואפשר להמשיך הלאה בדרכים אחרות.
שולמית
הוסף רשומת תגובה